Razonamiento abstracto: por qué no pesa igual en los dos exámenes de ingreso

Qué es el razonamiento abstracto dentro del examen de acceso

El examen de acceso a la educación superior, el que rinde quien aspira al nivel técnico operativo, se organiza en tres áreas, todas de razonamiento: verbal, numérico y abstracto. Ninguna de las tres es una materia escolar, y eso ya marca una diferencia con lo que el aspirante estudió en el colegio.

De las 40 preguntas que tiene esta evaluación, 11 corresponden a razonamiento abstracto. El examen completo se rinde en 60 minutos, de forma digital y presencial, en la sede que te asignen, sin celular. Dentro de ese total, el bloque de abstracto es el más pequeño de los tres, pero eso no significa que se pueda dejar para el final de la preparación.

El mismo nombre, un peso distinto si vas por el nivel directivo

Si en cambio te presentas al examen del nivel directivo, el de USECIPOL, el panorama cambia por completo. Ese examen tiene 80 preguntas en 90 minutos, organizadas en cuatro bloques de 20: razonamiento lógico, razonamiento abstracto, razonamiento verbal y conocimientos generales, este último con preguntas de biología, química, física, historia, filosofía y educación para la ciudadanía.

Aquí aparece un punto que conviene aclarar en casa: razonamiento lógico y razonamiento abstracto no son el mismo bloque. En el examen directivo son dos áreas separadas, cada una con 20 preguntas propias. Quien confunde ambos nombres puede terminar preparando mal una parte del examen, o dándole más tiempo del que necesita a una y menos a otra.

Por qué conviene identificar esto antes de empezar a practicar

Antes de abrir cualquier cuadernillo de práctica, vale la pena confirmar a qué nivel se va a presentar el aspirante. No es un detalle menor: en el examen técnico operativo, el abstracto representa 11 de 40 preguntas; en el directivo, 20 de 80. La proporción cambia, y con ella cambia cuánto tiempo real conviene asignarle dentro de un plan de estudio.

Esta es una conversación que vale la pena tener en familia antes de la convocatoria, no durante ella. Saber de antemano cuál de los dos exámenes vas a rendir evita sorpresas el día de la prueba y permite organizar la práctica según lo que de verdad te van a tomar, y no según una idea general de lo que es el examen de la Policía.

Cómo entrenar contra el reloj, según el examen que te corresponde

Una vez identificado el nivel, el siguiente paso es practicar bajo las condiciones reales de esa prueba: el mismo número de preguntas y el mismo tiempo total, porque el examen se rinde de forma digital y presencial, sin acceso al celular ni a notas de ningún tipo. Resolver ejercicios sin cronómetro da una idea de lo que sabes, pero no de lo que puedes resolver dentro del tiempo que vas a tener ese día.

Esto aplica para cualquiera de los dos niveles: quien va por técnico operativo debe acostumbrarse a resolver su bloque de abstracto dentro de los 60 minutos que tiene para las 40 preguntas; quien va por directivo, dentro de los 90 minutos que tiene para las 80, sabiendo que ahí el abstracto comparte protagonismo con el razonamiento lógico, el verbal y los conocimientos generales. Entrenar con el reloj del examen que realmente vas a rendir es más útil que entrenar en general.