Razonamiento abstracto: la parte del examen que no se parece a una materia escolar

Dónde está el razonamiento abstracto dentro del examen

El examen de acceso al nivel técnico operativo tiene 40 preguntas para responder en 60 minutos. Las tres áreas que lo componen son razonamiento verbal, razonamiento numérico y razonamiento abstracto. Ninguna de las tres es una materia como las que se estudian en el colegio: ninguna evalúa biología, historia o química. Las tres miden formas de razonar.

Del total de preguntas, 11 corresponden a razonamiento abstracto, 14 a razonamiento numérico y 15 a razonamiento verbal. La prueba se rinde de forma digital y presencial, en la sede que se asigne, sin celular. Esa es toda la información verificable sobre cómo está armada esta parte del examen: no hay un puntaje de corte publicado de forma oficial, y cualquier cifra que circule sobre eso conviene tomarla con reserva.

Por qué genera más dudas que las otras dos áreas

El razonamiento verbal y el numérico, aunque tampoco son materias en sentido estricto, al menos tienen un parecido con algo conocido: leer un texto y entenderlo, o trabajar con números. El razonamiento abstracto no tiene ese punto de referencia tan directo, y por eso suele ser la parte que más preguntas genera en la familia cuando recién se entera de que existe.

Esa falta de referencia no significa que sea una parte más difícil que las otras dos: significa que es menos conocida. Para un aspirante que viene de un colegio donde nunca se trabajó con este tipo de ejercicios, lo razonable es que al principio le resulte extraño. Lo importante es no confundir «desconocido» con «imposible», y tampoco con «no se puede preparar»: sí es parte del examen, y como tal, se puede conocer antes de llegar a la sede el día de la prueba.

Qué puede hacer el aspirante mientras se prepara

Si no conoces el formato de las preguntas de razonamiento abstracto, lo primero es buscar ejemplos del tipo de ejercicio que se usa en evaluaciones de este tipo, para familiarizarte con la forma antes del día del examen. No se trata de memorizar respuestas, porque las preguntas cambian, sino de entender qué se te pide: generalmente, identificar qué sigue en una secuencia o qué elemento no corresponde a un grupo.

Como el examen tiene un tiempo fijo para las 40 preguntas, conviene practicar también con un control de tiempo, para acostumbrarte a decidir con cierta rapidez sin perder precisión. Y como la prueba se rinde sin celular y en una sede asignada, es buena idea practicar en condiciones parecidas: sin consultar nada a mitad de un ejercicio, como será el día real.

Un consejo adicional para la familia: no hace falta tratar el razonamiento abstracto como si fuera una materia aparte que exige libros de texto. Es una forma de pensar que se ejercita con exposición a este tipo de ejercicios, igual que cualquier otra habilidad que no se usa todos los días.

No perder de vista el conjunto

El razonamiento abstracto es una de tres áreas, no la única. Concentrarse solo en ella y descuidar el verbal o el numérico no tiene sentido, porque las 40 preguntas forman un solo examen y las tres áreas pesan en el resultado final. La recomendación práctica es simple: dedicarle tiempo proporcional a lo que representa dentro del total, y no más que eso.